熱愛辯論和演講的工科生 | 新國大蘇研院學(xué)子故事
2019級本碩聯(lián)合培養(yǎng)項目材料科學(xué)與工程專業(yè)(MSE)學(xué)生
現(xiàn)于新加坡國立大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)(MSE)深造
世界華語辯論錦標(biāo)賽（重慶賽區(qū)）冠軍
國家級專利1項
魯迅先生曾說“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走,，不必聽自暴自棄者流的話,。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲,，有一分熱,，發(fā)一分光,，就令螢火一般,，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火,?！?/span>
這句話一直伴隨著張堯，在自己有能力的時候,，她參與了很多的志愿活動,，如尼泊爾支教,、疫情捐款以及幫助貧困國家和地區(qū)的婦女，希望自己也可以成為一個為他人發(fā)光的人,。
業(yè)余時間,，張堯熱愛辯論和演講，這是她工科生活里一抹明亮的色彩,。作為工科生,，平時很少有機會接觸人文領(lǐng)域的知識，辯論恰好提供了一個開闊的平臺,，能夠了解這個世界更多元的知識。本科期間,，張堯多次代表學(xué)校參與市級,、國家級比賽，并獲得辯論賽冠軍,、最佳辯手,、演講比賽冠軍等榮譽。她笑著表示,，“辯論和演講,，不僅僅是口才和邏輯思維的培養(yǎng)和鍛煉，更是讓我們主動認(rèn)識世界,、融入世界的一種方式,。”
大三上學(xué)期,，張堯獲得了一項國家專利——基于整體式碳質(zhì)自呼吸陰極的無膜甲酸燃料電池制備方法,，針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種無膜空氣微生物燃料電池陰極及其制備方法,，此發(fā)明通過微生物的代謝,，將儲存在生物質(zhì)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，具有較高的產(chǎn)電性能,，同時彌補了催化劑低效,、昂貴的缺點。此次經(jīng)歷讓她發(fā)現(xiàn)了實驗的樂趣以及自己感興趣的研究方向,，也讓她意識到實驗和閱讀文獻的重要性,。
在新國大蘇研院期間，張堯成績優(yōu)異,，獲得教授們的一致認(rèn)可,，并在銜接課程結(jié)束后評為“Outstanding Student”（杰出學(xué)生代表）。
選擇本碩聯(lián)合培養(yǎng)項目的原因
從進入大學(xué)起,，出國深造一直是我明確的目標(biāo),。因此,，對于大三期間正在為出國留學(xué)奮斗的我來說，本碩聯(lián)合培養(yǎng)項目無疑是一個好機會,。并且在新國大蘇研院學(xué)習(xí)期間,，所有銜接課程都由新國大的教授親自來蘇授課，這讓我能夠充分感受到國際化的教學(xué)模式,，并為在新國大的研究生學(xué)習(xí)預(yù)熱,。
參加項目以來最大的挑戰(zhàn)
材料專業(yè)一直是我想要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，在期待來到新國大蘇研院學(xué)習(xí)生活的同時,，也對突然轉(zhuǎn)向陌生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域感到了擔(dān)憂,。本科專業(yè)的不契合，對材料領(lǐng)域知之甚少,，都讓我感到迷茫和壓力,。起初，面臨全英文的授課模式和一竅不通的專業(yè)名詞,，我感到了沮喪和力不從心,。那時的我還沒有摸索出合適的學(xué)習(xí)方法，但每位授課教授始終非常耐心地解答同學(xué)們的疑問,，并且不斷鼓勵我們更積極地去發(fā)掘材料科學(xué)的魅力,。正是因為教授們的循循善誘、耐心解答和蘇研院老師們的溫馨關(guān)懷,，讓我能夠愉快又順利地完成轉(zhuǎn)專業(yè)的過渡,，并為接下來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計提供了非常好的學(xué)習(xí)機會
蘇州和新加坡有什么不同
蘇州和新加坡是兩個截然不同又各具魅力的城市,。在蘇州的生活,，每一秒都感受著白墻青瓦中時間安靜的沉淀，讓人腳踏實地地奮進。而在新加坡,，陽光在筆尖的跳動和草地里傳來的清新味道,，讓人對每一天的生活多了一份向上的期待。不管在哪里,，都有值得讓我奮斗的動力?，F(xiàn)在在新加坡的我，還在不斷發(fā)現(xiàn)生活中每一個值得紀(jì)念的瞬間,，正在努力學(xué)習(xí)視頻剪輯,，將生活用vlog的形式記錄下來，希望在新加坡的這一年是充實且有收獲的,。
給學(xué)弟學(xué)妹的建議
